sábado, 26 de março de 2011

Escola Alerta 2010-2011 com Moldura Humana na Escola Serra da Gardunha Fundão

“Acessibilidade a Todos” 
       Concurso Escola Alerta
Uma Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade educacional a cada aluno, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades, mas também envolvendo a comunidade e sensibilizando-a para os direitos de acessibilidade dos alunos com necessidades educativas especiais.
A luta por uma escola inclusiva de verdade é imperativa!
Quatro turmas da Escola sede do Agrupamento de Escolas Serra da Gardunha do Fundão estão de novo a tentar eliminar barreiras, assim o 5ºB, 7ºB, 7ºC e 7º D resolveram dar continuidade ao projecto do ano anterior e fizeram um levantamento de barreiras arquitectónicas da cidade do Fundão e das escolas do concelho.
Quiseram partilhar, com colegas, com professores e outras escolas, acções conjuntas de sensibilização para a verdadeira inclusão removendo todas as barreiras existentes de preconceitos, pré-conceitos, medo, comodismo, juntando, no dia 23 de Março, todos os Agrupamentos da cidade do Fundão numa Moldura Humana representando o símbolo internacional de acessibilidades com as cores da bandeira nacional.
                                                                                                               

terça-feira, 15 de março de 2011

PLANO DE ACESSIBILIDADES PARA O FUNDÃO

Fundão uma cidade inclusiva?
Arquitectos da Câmara Municipal do Fundão vão explicar-nos o plano de acessibilidades para a cidade
É já na proxima 5ª Feira - 17 de Março de 2011,na BECRE da escola que vamos ficar a conhecer melhor o que vai ser mais Acessível no Fundão.


Concurso Escola Alerta 2010-2011 na UAM

As quatro turmas dinamizadoras do Projecto Escola Alerta -"Acessibilidade para Todos" estão a proceder a gravações para submeter o Projecto ao Juri de Escola,
que irá reunir durante este mês.


O levantamento de barreiras nas escolas  do Concelho do Fundão tem sido um dos objectivosentrevistas, cartas de compromisso de resolução de barreiras, entre outras actividades.
                  

Comunicar com símbolos